授業風景

今日は気温がぐっと下がり、肌寒さを感じます。高湿度に加え、気温の上下幅が大きい時は体調を崩しやすいので、子どもたちは元気に過ごしてほしいと思います。

【５年生】

国語科では「環境問題について報告しよう」の学習に取り組みました。まず、国語ドリルで漢字の確認を行った後、自分が決めたテーマに関する説明文を書くために、タブレット端末で調べながら学習を進めました。

指書きで筆順の確認

ドリルを終えたら担任がチェック

チェックを受けた子は、タブレット端末を準備

静かに一人学びを進めました。