第２校舎昇降口横に置いてある３年生のヒマワリやマリーゴールドなどが順調に育っています。休み時間を使って水やりをしたり、記録をしたりする姿に感心します。 みんな遊ぶ時と同じくらい、一生懸命に活動していました。素晴らしい子どもたちです。

授業の中でタブレットを効果的に使った学習が進められるように、教員は様々な方法を模索しています。 【４年生】 算数科では、小数の大きさの比べ方を考えました。担任から練習問題が子どもたちのタブレットに届き、子どもたちは、その回答を担任のタブレッ…